6名卓越校长培养对象“送培
到校”精准赋能乡村教育
在第41个教师节到来之际，辽宁教育学院以“践行为师初心、赋能乡村教育”为导向，启动卓越校长培养对象“送培到校”专项行动。9月9日至12日，东北英才学校党支部书记、校长曹阳，沈阳市第七中学党委书记潘德坤，沈阳市浑南区白塔小学党支部书记、校长李晓东等6名新时代基础教育卓越校长培养对象，奔赴丹东、阜新、铁岭、朝阳四地，深入阜新蒙古族自治县福兴地学校、开原市第八中学等6所乡村中小学（幼儿园）及县域高中，为乡村教育发展注入优质资源与专业力量。
此次专项行动聚焦乡村学校办学痛点难点，创新采用“精准诊断+定制帮扶”双路径推进。培养对象们抵达乡村学校后，第一时间开展全方位校园观察，实地走访教学楼、操场、功能教室等场所，详细掌握学校硬件设施配置与整体办学环境；随后，通过座谈访谈与乡村学校校长、教师代表深度交流，细致倾听办学理念定位、课程体系设计、师资队伍成长等方面的困惑与诉求；同时，走进课堂，开展听课、评课工作，从教学目标设定精准度、教学方法适配性、课堂互动有效性等维度，精准捕捉教学环节待优化点，全面系统掌握各校核心需求。
针对调研梳理出的管理痛点与育人难点，培养对象们为每所乡村学校量身定制帮扶方案。以阜新蒙古族自治县福兴地学校为例，培养对象通过进课堂观课、与师生面对面问询、考察教学环境及课程空间等方式，深度融入学校日常，精准把握其办学理念与校园文化特色。更值得关注的是，6名培养对象与结对乡村学校建立“师徒结对”长期帮扶机制，通过定期线上沟通解疑、每季度实地驻校指导等方式，确保帮扶不流于形式，推动乡村学校办学质量稳步提升。
“以前总觉得优质教育资源离我们很远，这次卓越校长培养对象们带着先进理念和实用方法送培到校，不仅帮我们解决了课程建设的难题，还建立了长期帮扶关系，让我们对办好乡村教育更有信心了！” 阜新蒙古族自治县福兴地学校党支部书记、校长吴雷达的话语中满是振奋。参与活动的乡村教师也纷纷表示，通过与培养对象的交流研讨，不仅拓宽了教育视野，更掌握了更科学的教学策略与管理方法，未来将把所学切实运用到教学实践中，更好地服务乡村学生成长。
据悉，此次“送培到校”专项行动是深化辽宁省卓越校长培养工程的重要实践。下一步，辽宁省将紧扣“尊师重教、立德树人”核心精神，持续完善卓越校长培养体系，健全乡村学校常态化帮扶机制，推动更多优质教育资源向乡村下沉。同时，通过搭建城乡教育深度交流桥梁、强化乡村教师专业能力建设、优化乡村学校办学模式等举措，不断激活乡村教育内生动力，为推进乡村教育振兴、促进教育均衡发展注入更强动能，让乡村孩子在家门口就能享受到更优质的教育。 （辽宁日报）
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